5 Нуқтаҳои асосӣ барои иҷрои беҳтарин барои курси онлайн ҳангоми пандемия

Чаро мавҷудияти дарсҳои онлайн зарур аст?

Курсҳои онлайнӣ кайҳо пеш аз COVID-19 вуҷуд доштанд ва дар омӯзиши одамон нақши муҳим бозиданд. Аммо дар он вақт, курси онлайн интихоб аст, зарур нест. Ин барои одамон хеле қулай аст, ки худро бо истифода аз вақти холӣ такмил диҳанд ва на бо фазо маҳдуд карда шаванд. Вақте ки пандемия суръат гирифт, кампус баста шуд, омӯзиши гуногуни фосилавӣ ё дарси видеоӣ фаро мерасад, ҳама ҳаёти таълимиро ба онлайн интиқол доданд.

Курсҳои онлайн ба кадом таҷҳизот ниёз доранд?

Барои донишҷӯён

1) Ноутбук ё компютери статсионарї, планшет, телефони мобилӣ

2) гӯшмонак

3) дафтар

Барои муаллимон

1) Камера

2) Рамзгузори видео

3) Компютер

4) Гӯшмонак

5) Микрофон

Барои ноил шудан ба таълими босифати фосилавӣ ба шумо чӣ омода шудан лозим аст?

1) Шабакаи хуб ва муҳити ороми омӯзиш дошта бошед.

2) Бароҳат либос пӯшед, ба дарс пешакӣ омода шавед.

3) Кам кардани парешонии диққат.

4) Раванди синфро пайгирӣ кунед.

5) Бо муаллимон фаъолона муошират кунед.

6) Гӯшмонакҳо ва микрофонҳоро истифода баред.

Вазъияти имрӯзаи омӯзиши онлайн чӣ гуна аст?

Бар асари пандемия, кампус баста шуд, мушкилоти тақсими захираҳои таълимӣ низ пайдо шуд ва вазъи кунунии омӯзиши онлайн каме ноумедист. Ба ғайр аз кам таваҷҷӯҳ ва иштирок дар дарс, мушкили бештар мушкилтар аст, воқеан, донишҷӯёни зиёде ҳастанд, ки дар навоҳии ақибмонда ё оилаҳои камбизоат ба дарсҳои онлайн омада наметавонанд. 6 апрел, як муаллими амрикоӣ дар Фейсбук навишт, ӯ гуфт, ки писарбачаеро дид, ки китоби Chrome-и худ кушода, дар пиёдагард нишаста, бо истифода аз шабакаи ройгони метро вазифаи хонагии худро иҷро мекунад, бо сабабҳои махсус ва дар хона наметавонад дар интернет сайру гашт.

Мо бояд ба ин гуна мушкилот таваҷҷуҳ кунем, шароити хуби шабака вуҷуд надорад ва дар бисёре аз манотиқи ақибмонда донишҷӯён маҷбур мешаванд, ки бо телефони мобили худ ба интернет ё Ютуб рафта, наворро тамошо кунанд.

Чӣ тавр ин вазъиятро самаранок беҳтар кардан мумкин аст?

Тавре ки мебинем, бисёр донишҷӯёне ҳастанд, ки шароити хуби таҳсил надоранд, вале хоҳиши омӯхтанро доранд ва барои фароҳам овардани шароит кӯшиш мекунанд. Ҳукумат барои кӯмак ба онҳо чӣ кор карда метавонад? Агар мактабро дубора ё қисман боз кардан мумкин аст ва намунаи ҷудошавии синфҳои хурд ва муаллиму донишҷӯро қабул кунад, ки он метавонад ба донишҷӯёне, ки шароити хуб надоранд, дубора ба донишгоҳ баргарданд.

Ин модели сегрегатсияи омӯзгор ва донишҷӯро чӣ гуна метавон ба даст овард?

Барои оғози таълими зинда ба мо камера ва микрофон лозим аст. Азбаски пахши мустақим ҷойгузини омӯзиши воқеии синфхона аст, сифат бояд ба синфи воқеӣ мувофиқат кунад. Агар видеоҳои пастсифат намоиш дода шаванд, донишҷӯён диққати худро аз даст медиҳанд, ҳатто агар мундариҷаи худ хуб бошад. Аз ин рӯ, тавсия медиҳем, ки то ҳадди имкон ба як камераи касбӣ сармоягузорӣ кунед, на пахши мустақим тавассути телефонҳои мобилӣ, камераҳои компютерӣ.

Танҳо як рамзгузори видео лозим аст, як канори он ба камера тавассути HDMI пайваст карда мешавад ва як канори он ба интернет тавассути сими Ethernet (ё шабакаи бесими Wi-Fi, ё шабакаи 4 г), мундариҷаи камераи синфхона метавонад ба ҷараёни IP рамзгузорӣ карда шавад. интиқоли вақти воқеӣ ба платформаи пахши мустақими интернет барои кафолат додани он, ки донишҷӯён мундариҷаи синфро дар ҳама ҷо тамошо кунанд. Мутобиқсозии пасти фарохмаҷрои видеои зинда, оё он дорои таърифи баланд аст, оё он устувор ва бефосила аст ва ғайра, ҳама мулоҳизаҳо барои интихоби рамзгузори видео мебошанд.

Вақте ки камераҳо, рамзгузорҳои зинда ва дигар дастгоҳҳои сахтафзор мавҷуданд, донишҷӯён метавонанд видеоҳоро тавассути Интернет ё LAN тамошо кунанд. Ва рамзгузори зинда метавонад на танҳо дар интранет, балки дар экстранет низ истифода шавад. Мактаб метавонад ба донишҷӯён иҷозат диҳад, ки мувофиқи вазъияти худашон ба синф баргарданд ё не. Дарсҳои воқеии омӯзгорро метавон ба абри интернет бор кард ва донишҷӯён онро тавассути телефонҳои мобилии худ дар хона тамошо карда метавонанд. Омӯзгорон метавонанд дар як синфхонаи алоҳида зиндагӣ кунанд, танҳо тавассути интранет, донишҷӯён дар масофаи зиёда аз як метр ҷой нигоҳ дошта, ҳар яке дар синфхона ё хобгоҳ пахши мустақимро тамошо кунанд, то ҳам омӯзгорон ва ҳам донишҷӯён ҳангоми таъмини сифати онлайн сироят накунанд. таълим.